배경

                                                어느 유치원생의 그림 

유치원에서 원아들에게 그림 한 편씩 그려오라는 숙제를 내 줬습니다. 집으로
돌아간 아이들, 그림을 그리고 다음날 다시 유치원에 모여 각자 자신의 그림을
설명하는 시간이 되었는데, 좀 이상한 아이가 있었습니다. 유독 그 아이만은
다른 아이들과는 달리 여러 장의 스케치북을 들고 나온 것이었습니다. 의아하게
생각한 선생님이 이유를 묻자 그 아이는 자신의 그림을 한 장 한 장 교실 바닥에
펴 놓고서 한 그림을 완성시킨 다음 설명하기 시작했습니다. “저는 고래를
그렸습니다. 그런데 고래는 엄청나게 큰 물고기이기 때문에 스케치북 한 장에
그릴 수 없어서 이렇게 여러 장에 나눠서 그렸습니다.” 이 이야기 속에서 저는
고래를 구성하는 스케치북 한 장 한 장이 우리 각자일 것 같다는 생각을 해 봅니다.
아이는 똑같은 스케치북에 그림을 그렸을 것이고, 거기에 고래의 각 부분을 나눠
그리면서 나중에 한 마리의 고래를 완성했을 것입니다. 하지만 각 스케치북에
표현된 색깔이나 모양, 배경 등이 모두 다르게 표현되었겠지요. 우리들도
마찬가지일 것입니다. 모두 하느님의 사랑을 똑같이 받고 있는 사람들이지만,
각자 성격이나 취향, 생김새 등 모두 다르지요. 허나 그 모든 스케치북이 한 장도
빠짐없이 그 자리를 채워야만 고래를 완성할 수 있었듯이 우리 모두도 각자의
자리에서 맡은 바 책임과 의무를 다하면서 지낼 수 있을 때 하느님의 한 가족을
완성할 수 있을 것입니다. 그리고 모든 그림들이 그 아이의 것이었듯이
우리 모두도 하느님의 소중한 작품이고, 아버지의 사람들입니다.